Metode Ilmiah

Ilmu kimia dikembangkan melalui metode ilmiah, yaitu langkah-langkah secara sistematis yang dilakukan oleh para ilmuwan untuk menyelesaikan permasalahan atau menemukan ilmu pengetahuan.

Langkah-langkah Metode Ilmiah :

1. Menemukan Masalah (melalui pengamatan, membaca atau literasi)

2. Merumuskan masalah (menentukan rumusan masalah berdasarkan pengamatan dan literasi)

3. Merumuskan hipotesis (membuat dugaan awal jawaban dari masalah)

4. Melakukan penelitian (merancang dan melakukan penelitian/ eksperimen untuk menjawab hipotesis)

5. Mengolah data (melakukan analisis data hasil penelitian, dikonfirmasi dengan hipotesis)

6. Membuat laporan publikasi (menulis laporan dan mempublikasikan pada jurnal, media atau seminar)

Sistematika pembuatan laporan :

1. Judul

2. Daftar Isi

3. Kata Pengantar

4. Absrak

5. Bagian I : Pendahuluan

    a. Latar Belakang

    b. Rumusan Masalah

    c. Tujuan Penelitian

    d. Manfaat Penelitian

6. Bagian II : Dasar Teori

7. Bagian III : Metodologi Penelitian

    a. Metode Penelitian

    b. Populasi dan Sampel

    c. Prosedur Pengumpulan Informasi / Data

8. Bagian IV : Analisis Data dan Pembahasan

9. Bagian V : Penutup

    a. Kesimpulan

    b. Saran

10. Daftar Pustaka

11. Lampiran

 

Kegiatan :

Bacalah artikel berikut ini !

Penyakit Minamata, Ketika Pencemaran Lumpuhkan Rakyat Jepang

KOMPAS.com - Pernahkah kamu mendengar tentang penyakit minamata? Penyakit minamata adalah penyakit kelainan pada sistem saraf pusat yang muncul pada akhir tahun 1950-an di Teluk Minamata pesisir Laut Shiranui, Jepang. Dilansir dari Verywell Health, pandemik minamata diawali oleh perubahan perilaku kucing di Minamata yang kejang-kejang dan terjun ke laut seperti bunuh diri. Penduduk setempat dikejutkan dengan perilaku “gila” kucing-kucing tersebut. Namun tidak lama disusul dengan gejala aneh pada penduduk setempat yang mengalami gemetar, kejang, kesulitan berjalan, berkurangnya pendengaran, kelumpuhan, hingga kematian. Dampak yang sangat besar tersebut kemudian mengundang pemerintah jepang untuk meneliti penyebab pandemi di Minamata. Diketahui bahwa penyakit tersebut dikarenakan mengonsumsi ikan dan udang yang terkontaminasi merkuri.

Dilansir dari Boston University, hal tersebut disebabkan oleh pelepasan limbah methyl merkuri dalam jumlah besar oleh pabrik kimia Chisso Coorporation ke teluk Minamata. Hal ini berlangsung selama 36 tahun dan mengakumulasikan limbah merkuri seberat 27 ton. Meracuni air, ikan, udang, kerang, tumbuhan, dan semua disekitar Teluk Minamata. Penyakit tersebut kemudian dinamai sesuai asalnya yaitu penyakit minamata.

Menurut Pemerintah Jepang, 1.784 orang mati karena penyakit minamata dan puluhan ribu lainnya menderita gejala berat hingga sekedar gangguan sensori pada sistem sarafnya.

Gejala Penyakit Minamata Penyakit minamata adalah penyakit gangguan sistem saraf pusat yang ditandai dengan memudarnya indra sensorik (perasa, peraba, penciuman, dan pendengaran), gemetar (tremor), gangguan ingatan, ataksia (terganggunya koordinasi gerakan otot), dan disatria (hilangnya kendali atas otot). Penyakit minamata dapat berakibat buruk seperti hilangnya seluruh kontrol terhadap otot membuat penderitanya bergerak dan berbicara tanpa terkendali seperti orang gila. Ataksia dari minamata juga dapat menyebabkan kelumpuhan total, koma, dan berujung pada kematian. Penyakit minamata yang diderita oleh seorang ibu hamil, sangat membahayakan anak dalam kandungannya. Dilansir dari Medicine, merkuri merusak otak janin yang sedang berkembang, menyebabkan mikrosefalus (kepala yang sangat kecil), keterbelakangan mental, buta, dan juga tuli. Walaupun gejalanya dapat dikurangi dengan obat-obatan neorologis. Namun hingga saat ini tidak ada obat pasti untuk mengobati penyakit minamata akibat keracunan merkuri. Oleh karena itu kita harus menghindari penggunaan merkuri dengan memperhatikan apa yang kita makan dan darimana sumber makanan tersebut.

Sumber : Kompas - 2021

Berdasarkan bacaan tersebut, diskusikan secara berkelompok hal-hal berikut :

1. Identifikasi langkah-langkah apa saja yang terdapat pada metode ilmiah dari bacaan di atas !

2. Buatlah indografis berupa diagram yang menggambarkan langkah-langkah dalam metode ilmiah !

3. Sampaikan pendapatmu secara jujur, kritis dan kreatif terkait kasus tersebut.

4. Buatlah laporan hasil diskusi dan presentasikan.

Peran Ilmu Kimia

Salah satu cara mengatasi pandemi covid - 19 ini ditempuh dengan menciptakan vaksin. Ada beberapa cara membuat vaksin, yaitu cara klasik dan cara baru. Cara baru membuat vaksin dilakukan dengan teknologi m-RNA, yaitu dengan membuat protein spike dari covid-19 dengan berbekal struktur molekul asam amino dari protein tersebut. Protein spike ini dimanfaatkan untuk memberi instruksi kepada sel tubuh dan memicu pembentukan antibodi terhadap virus. Pembuatan protein spike ini melibatkan reaksi kimia yang dilakukan di laboratorium oleh ahli virus bersama ahli kimia. Mengapa untuk sintesis vitamin dan membuat virus perlu ahli kimia ?

Ilmu kimia merupakan bagian dari ilmu pengetahuan alam yang mempelajari struktur dan sifat materi (zat), perubahan materi (zat) dan energi yang menyertai perubahan tersebut. Dengan pengetahuan tersebut, ahli kimia dapat meneliti struktur, sifat dan cara mensintesis berbagai zat termasuk struktur protein pada virus

Berdasarkan cerita diatas, diskusikan dengan kelompokmu peran ilmu kimia di berbagai bidang dalam kehidupan sehari-hari !

Soal Keruangan, Konektivitas Antar Ruang dan Waktu

1. Tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal disebut…

A. Wilayah

B. Tempat

C. Habitat

D. Ruang

 

2. Secara geologis, Indonesia terletak di zona pertemuan tiga lempeng besar dunia, yaitu…

A. Eurasia, Indo-Australia, dan Pasifik

B. Eurasia, Pasifik, dan Amerika

C. India, Eurasia, dan Hindia

D. Pasifik, Indo-Australia, dan Antartika

 

3. Perubahan pekerjaan dari yang tadinya berorientasi pada sumber daya alam seperti petani menjadi pekerjaan yang berorientasi pada kegiatan industri dan jasa, merupakan dampak dari interaksi antarruang dalam bidang…

A. Sosial dan budaya

B. Komposisi penduduk

C. Penggunaan lahan

D. Orientasi mata pencaharian

 

4. Banjir di Jakarta ada keterkaitan fenomena alam di Bogor, yaitu...

A. Banyak penduduk Jakarta membuang sampah ke sungai.

B. Sungai-sungai Bogor bermuara di Jakarta bagian utara.

C. Curah hujan di Bogor lebih banyak daripada di Jakarta.

D. Sungai di Bogor melimpah ke Jakarta saat terjadi hujan.

 

5. Desa merupakan penghasil sumber pangan, dan kota merupakan tempat industri menghasilkan banyak barang eletronik yang jarang terdapat di desa. Untuk memenuhi kebutuhan, terjadilah interaksi antarruang. Konsep interaksi antarruang yang terjadi pada pernyataan tersebut adalah...

A. Interaksi yang terjadi karena semua kebutuhan terjadi pada suatu ruang.

B. Interaksi dapat terjadi karena manusia makin serakah.

C. Interaksi dapat menjalin banyak silaturahmi.

D. Interaksi yang terjadi karena setiap wilayah memiliki karakteristik yang terbeda.

6. Daerah di Indonesia Timur banyak mengalami kelangkaan air bersih karena kondisi geografis yang menyebabkan air sulit didapat. Tindakan yang dapat kamu lakukan untuk penghematan air yaitu...

A. Menggunakan air sebanyak mungkin karena kondisi rumah yang jauh dengan daerah kekeringan air.

B. Menggunakan air sebjiak mungkin dengan mandi empat kali sehari.

C. Menggunakan air secara hemat karena kita tahu bahwa daerah lain banyak kekurangan dan harus banyak bersyukur.

D. Menggunakan air dalam berbagai macam pemenuhan kebutuhan misalnya dengan menggunakan air untuk menyiram tanaman ketika hujan.

 

7. Salah satu hal yang menyebabkan mudahnya interaksi antarruang adalah adanya transportasi dan teknologi yang semakin mudah, contohnya yaitu...

A. Banyaknya penduduk kota mengunjungi daerah-daerah di desa yang masih asri.

B. Pemerintah melakukan berbagai transformasi di bidang transportasi massal.

C. Kemudahan untuk mendistribusikan hasil alam dengan melakukan impor dari negara lain.

D. Kemudahan untuk mengunjungi wilayah lain dengan menggunakan aplikasi map.

 

8. Daerah pegunungan menghasilkan bermacam-macam sayuran dan buah-buahan. Sedangkan daerah perkotaan menghasilkan banyak kebutuhan pokok yang tidak terdapat di daerah pegunungan. Interaksi ekonomi yang dapat terjadi berdasarkan pernyataan di atas adalah...

A. Daerah pegunungan menjual lahannya kepada daerah perkotaan untuk dijadikan pemukiman.

B. Daerah perkotaan menjual kebutuhan pokok ke daerah pegunungan, dan daerah pegunungan menjual hasil komoditasnya ke daerah perkotaan.

C. Menjadikan dua wilayah tersebut sebagai potensi pariwisata.

D. Daerah perkotaan direlokasi ke daerah pegunungan.

 

9. Pada daerah pegunungan, aktivitas masyarakat yang dapat dilakukan adalah dengan...

A. Berkebun

B. Bertani

C. Berlayar

D. Industri

 

10. Apa yang menyebabkan terjadinya keterkaitan antarruang ?

A. Adanya persamaan potensi alam yang dimiliki setiap ruang.

B. Suatu ruang memiliki iklim tropis diseluruh wilayah negara.

C. Memiliki ciri khas yang berbeda-beda antara suatu ruang dengan ruang lainnya.

D. Adanya keadaan alam yang relatif sama antara satu ruang dengan ruang lainnya.

11. Letak Indonesia yang sangat strategis dapat memberikan dampak yang merugikan yaitu...

A. Budaya dari negara lain yang tidak sesuai dengan budaya Indonesia kemudian masuk memengaruhi kehidupan budaya.

B. Menyebabkan banyaknya kejahatan tingkat internasional.

C. Indonesia dijadikan tempat koruptor dari luar negeri untuk bertempat tinggal di indonesia dan tingkat keamanan akan makin menurun.

D. Indonesia dapat melakukan ekspor-impor secara gelap.

 

12. Aktivitas penduduk di dataran tinggi yang menyebabkan tanah longsor adalah...

A. Menebang pohon di hutan yang menyebabkan hutan gundul.

B. Curah hujan yang tinggi menyebabkan terjadinya tanah longsor.

C. Membuang sampah sembarangan dapat tanah tersumbat dan terjadi longsor.

D. Cuaca buruk disertai badai dan masyarakat yang enggan membersihkan lingkungan sekitar.

 

13. Yang merupakan bentuk interaksi keruangan berikut ini, adalah...

A. Areal pertanian di pedesaan semakin berkurang disebabkan pembangunan rumah baru.

B. Hasil produksi kendaraan lokal mampu bersaing dengan kendaraan dari Jepang.

C. Sistem upah buruh di desa mengikuti hasil kesepakatan bersama.

D. Budiman tinggal di Kota Depok pagi-pagi sudah berangkat kerja ke Jakarta.

 

14. Salah satu bentuk interaksi antarruang adalah perpindahan penduduk, faktor yang mendorong perpindahan penduduk dari pedesaan ke perkotaan adalah...

A. Di daerah perkotaan terdapat kenampakan alam.

B. Di daerah perkotaan terdapat tanah yang relatif subur.

C. Daerah perkotaan menyediakan banyak lapangan pekerjaan.

D. Penduduk di daerah perkotaan lebih heterogen.

 

15. Berikut ini peristiwa yang menggambarkan hubungan antarruang, yakni...

A. Air hujan akan lebih meresap di daerah yang hijau dibandingkan daerah yang gundul.

B. Air mengalir dari pegunungan ke daerah dataran rendah.

C. Sumur rakyat di suatu kampung mengalami bau yang tidak sedap sementara di kampung lain di sekitarnya terdapat limbah pabrik pengolahan karet.

D. Reboisasi hutan akan meningkatkan daya serap air hujan.

16. Interaksi dalam bentuk pergerakan atau perpindahan manusia, contohnya imigrasi, transmigrasi, urbanisasi disebut...

A. Komunikasi

B. Mobilisasi

C. Transportasi

D. Sosialisasi

 

17. Interaksi melalui perpindahan ide atau gagasan dan informasi baik secara langsung maupun tidak langsung disebut...

A. Komunikasi

B. Mobilisasi

C. Transportasi

D. Sosialisasi

 

18. Dengan adanya karakteristik suatu ruang di permukaan bumi dalam pemenuhan kebutuhan manusia, maka timbullah hubungan...

A. Politik

B. Agama

C. Budaya

D. Perdaganggan

 

19. Salah satu interaksi antarnegara di bidang pendidikan adalah...

A. Pertukaran pelajar

B. Kerja sama Bilateral

C. Diplomatik

D. Pertunjukan budaya

 

20. Seseorang yang pergi tempat kerja karena penghasilannya mampu menutupi ongkos yang dikeluarkannya merupakan contoh interaksi antarruang yang disebut...

A. Mobilitas

B. Transportasi

C. Komunikasi

D. Interaksi

Latihan Soal Kimia X

1.      “Massa zat-zat sebelum reaksi sama dengan massa zat-zat sesudah reaksi”. Pernyataan ini merupakan kesimpulan dari hasil eksperimen yang dikenal dengan….

A.    Hukum Kekekalan Massa

B.     Hukum Perbandingan Tetap

C.     Hukum Kelipatan Perbandingan

D.    Hukum Perbandingan Volume

E.     Hukum Gas Ideal

2.      Padatan iodin yang bermassa 5 gram direaksikan dengan 5 gram gas gas hydrogen. Ternyata setelah reaksi diperoleh 2,5 gram gas hydrogen iodida. Massa zat yang tidak bereaksi adalah….

A.    (5 – 2,5) gram

B.     (5 + 2,5) gram

C.     (5 + 5) – 2,5 gram

D.    (5 + 5) + 2,5 gram

E.     (5 – 2,5) – 5 gram

3.      Besi dapat bereaksi dengan oksigen membentuk besi (II) oksida dengan perbandingan massa sebagai berikut :

Percobaan	Massa Fe	Massa O2	Massa FeO
1	10	2	9
2	14	4	18
3	25	6	27
4	14	5	18
5	15	7	20

Berdasarkan data tersebut yang menunjukkan hukum kekekalan massa adalah percobaan nomor….

A.    1

B.     2

C.     3

D.    4

E.     5

 

4.      Serbuk magnesium bermassa 3 gram tepat habis bereaksi dengan sejumlah serbuk belerang menghasilkan senyawa magnesium sulfida yang massanya 7 gram. Massa serbuk belerang yang telah bereaksi adalah….

A.    10 gram

B.     7 gram

C.     4 gram

D.    3 gram

E.     1 gram

5.      Di dalam senyawa CaS, perbandingan massa Ca : S = 5 : 4. Jika 10 gram kalsium direaksikan dengan 9 gram serbuk belerang, maka massa CaS yang dihasilkan sebanyak….

A.    9 gram

B.     9,5 gram

C.     10 gram

D.    18 gram

E.     19 gram

6.      Gas belerang dioksida direaksikan dengan gas oksigen, persamaan reaksinya sebagai berikut :

SO₂(g) + O₂(g) à SO₃(g)                      (belum setara)

Apabila volume diukur pada suhu dan tekanan yang sama, maka perbandingan volume gas SO₂ : O₂ : SO₃ adalah….

A.    1 : 1 : 1

B.     1 : 2 : 1

C.     2 : 1 : 1

D.    2 : 1 : 2

E.     3 : 2 : 1

7.      Apabila gas karbid (C₂H₂) terbakar, maka akan terjadi reaksi berikut ini :

C₂H₂(g) + O₂(g) à CO₂(g) + H₂O(g)           (belum setara)

Perbandingan volume C₂H₂ dan O₂ adalah….

A.    1 : 2

B.     1 : 4

C.     2 : 3

D.    2 : 5

E.     5 : 4

8.      Banyaknya besi dan belerang yang diperlukan untuk menghasilkan 5,5 gram FeS jika diketahui perbandingan massa Fe : S = 7 : 4 adalah….

A.    4,2 gram dan 1,3 gram

B.     2,8 gram dan 2,7 gram

C.     2,1 gram dan 3,4 gram

D.    3,2 gram dan 1,2 gram

E.     3,5 gram dan 2,0 gram

9.      Unsur A dan unsur B membentuk dua macam senyawa dengan komposisi sebagai berikut :

Senyawa	Massa A	Massa B
I	60%	40%
II	50%	50%

Perbandingan massa A di dalam senyawa I dan II pada massa B yang tetap adalah….

A.    1 : 1

B.     1 : 2

C.     2 : 1

D.    2 : 3

E.     3 : 2

11.   Unsur Cl di alam terdiri dari dua isotop dengan kelimpahan 75% isotop Cl-35 dan 25% isotop Cl-37. Massa atom relative unsur Cl adalah….

A.    35,0 sma

B.     35,5 sma

C.     36,0 sma

D.    36,5 sma

E.     37,0 sma

12.   Jumlah atom besi di dalam sepotong besi yang massanya konsentrasinya 2 mol adalah….

A.    6,02 x 10²⁴ atom

B.     6,02 x 10²² atom

C.     3,01 x 10²² atom

D.    3,01 x 10²³ atom

E.     1,204 x 10²⁴ atom

13.   Apabila massa atom relative Fe = 56, S = 32 dan O = 16, maka massa rumus relative Fe₂(SO₄)₃ adalah….

A.    104

B.     152

C.     192

D.    248

E.     400

14.   LPG (Liquefied Petroleum Gas) merupakan salah satu hasil olahan minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar rumah tangga. Komponen utama LPG adalah propana (C₃H₈) dan butana (C₄H₁₀). Apabila Ar C = 12 dan H = 1, maka Massa Molekul Relatif (Mr) dari C₄H₁₀ adalah….

A.    56

B.     57

C.     58

D.    59

E.     60

15.   Air tersusun dari unsur hydrogen dan unsur oksigen dengan perbandingan massa H : O = 1 : 8, dari manapun air tersebut berasal dan bagaimana cara air dibentuk. Hal ini menunjukkan bahwa perbandingan massa unsur-unsur dalam satu senyawa adalah tertentu dan tetap, sesuai dengan….

A.    Hukum Lavoisier

B.     Hukum Proust

C.     Hukum Dalton

D.    Hukum Gay Lussac

E.     Hukum Avogadro

16.   Volume dari 0,1 mol SO₃ pada suhu 30^oC dan tekanan 1 atm (R = 0,082) adalah….

A.    1,24 L

B.     2,48 L

C.     4,48 L

D.    5,24 L

E.     6,12 L

17.   Jika Ar C = 12 dan O = 16, maka volume dari 8,8 gram CO₂ pada keadaan standar (STP) adalah….

A.    2,24 L

B.     4,48 L

C.     6,72 L

D.    8,96 L

E.     22,4 L

18.   Pada suhu dan tekanan tertentu, 2 liter gas nitrogen mengandung n molekul gas nitrogen. Pada suhu dan tekanan yang sama, jumlah molekul gas oksigen yang volumenya 10 liter adalah….

A.    n molekul gas oksigen

B.     2n molekul gas oksigen

C.     3n molekul gas oksigen

D.    4n molekul gas oksigen

E.     5n molekul gas oksigen

19.   Pada suhu dan tekanan tertentu, 1 liter gas CH₄ memiliki massa 1 gram. Jika diukur pada suhu dan tekanan yang sama, maka massa 2 liter gas O₂ akan mempunyai massa sebesar….

A.    4 gram

B.     2 gram

C.     1 gram

D.    ½ gram

E.     ¼ gram

20.   Kadar oksigen dalam pupuk urea CO(NH₂)₂ sebesar…. (Ar N = 14, C = 12, O = 16, H = 1)

A.    26,6%

B.     46,6%

C.     50,5%

D.    83,6%

E.     93,3%

21.   Dalam satu molekul air (H₂O) (Ar H = 1, O = 16) terdapat persen massa hydrogen sebesar….

A.    22,2%

B.     11,1%

C.     5,55%

D.    1,11%

E.     0,11%

22.   Massa unsur C dalam 30 gram karbid (CaC₂) adalah….

A.    46,875 gram

B.     15 gram

C.     11,25 gram

D.    5,625 gram

E.     3 gram

23.   30 mL alcohol dilarutkan ke dalam 70 mL air sehingga terbentuk suatu larutan alcohol dengan kadar tertentu. Kadar alcohol dalam larutan alcohol tersebut adalah….

A.    20%

B.     30%

C.     42%

D.    70%

E.     100%

24.   Di dalam 15,2 gram senyawa oksida kromium terdapat 10,4 gram kromium. Jika Ar Cr = 52 dan O = 16, rumus empiris oksida kromium tersebut adalah….

A.    CrO

B.     CrO₂

C.     Cr₂O

D.    Cr₂O₃

E.     Cr₃O₄

25.   Larutan NH₃ 2 M yang volumenya 100 mL ditambah air sampai volumenya 500 mL. molaritas NH₃ setelah ditambahkan air adalah…

A.    0,1 M

B.     0,2 M

C.     0,3 M

D.    0,4 M

E.     0,5 M

26.   Massa MgSO₄ (Mr = 120) yang harus dilarutkan untuk membuat 500 mL larutan MgSO₄ 0,2 M adalah….

A.    1,2 gram

B.     2,0 gram

C.     10 gram

D.    12 gram

E.     24 gram

27.   Perhatikan Langkah-langkah berikut ini :

(1)   Masukkan 5 gram padatan NaCl yang sudah ditimbang ke dalam labu takar, dan tambahkan aquades secukupnya.

(2)   Setelah semua padatan NaCl larut, tambahkan aquades hingga tanda garis pada labu takar.

(3)   Timbanglah padatan NaCl sebanyak 5 gram menggunakan neraca.

(4)   Siapkan labu takar 500mL.

(5)   Guncangkan labu takar hingga semua padatan NaCl larut.

Urutan cara membuat 500 mL larutan NaCl dari 5 gram padatan NaCl adalah….

A.    3 – 4 – 5 – 1 – 2

B.     3 – 4 – 2 – 1 – 5

C.     3 – 4 – 1 – 2 – 5

D.    3 – 4 – 1 – 5 – 2

E.     1 – 2 – 3 – 4 – 5

28.   Suatu senyawa mempunyai massa molekul relative 56. Senyawa ini memiliki rumus empiris (CH₂)n. Rumus molekul senyawa tersebut adalah….

A.    CH₂

B.     C₂H₄

C.     C₃H₆

D.    C₄H₈

E.     C₅H₁₀

29.   Pada analisis zat pencemar di sungai, didapatkan bahwa air sungai mengandung 83 gram ammonia (NH₃). Kadar ammonia dalam 10.000 m³ air sungai adalah….

A.    0,083 ppm

B.     0,83 ppm

C.     8,3 ppm

D.    83 ppm

E.     830 ppm

30.   Asam klorida berlebihan ditambahkan ke dalam 0,3 mol kalsium karbonat menghasilkan kalsium klorida, karbon dioksida dan uap air (Ar C = 12, O = 16, H = 1, Ca = 40). Massa karbon dioksida yang dihasilkan adalah….

A.    0,3 x 22,4 g

B.     0,3 x 44 g

C.     0,3 x 36,5 g

D.    0,3 x 100 g

E.     0,3 x 111 g

31.   Dalam stoikiometri reaksi, perbandingan koefisien dalam persamaan reaksi merupakan perbandingan jumlah … zat-zat yang terlibat dalam persamaan reaksi.

A.    Mol

B.     Massa atom relative

C.     Massa molekul relative

D.    Massa

E.     Konsentrasi

32.   Pada botol pereaksi yang berisi larutan NaOH tertulis label “NaOH” 0,1 M. Artinya adalah…

A.    Dalam satu mililiter larutan NaOH, jumlah molekulnya 0,1 mol NaOH.

B.     Dalam seribu liter larutan NaOH, jumlah molekulnya 0,1 mol NaOH.

C.     Dalam satu liter larutan NaOH, jumlah molekulnya 0,1 mol NaOH.

D.    Dalam satu m³ larutan NaOH, jumlah molekulnya 0,1 mol NaOH.

E.     Dalam satu cm³ larutan NaOH, jumlah molekulnya 0,1 mol NaOH.

33.    Aluminium larut dalam larutan asam sulfat menghasilkan larutan aluminium sulfat dan gas hidrogen. Persamaan reaksinya adalah sebagai berikut :

2Al(s) + 3H₂SO₄(aq) → Al₂(SO₄)₃(aq) + 3H₂(g)

Bila digunakan 0,5 mol aluminium, mol larutan aluminium sulfat dan gas hydrogen yang dihasilkan berturut-turut adalah….

A.     0,25 mol dan 0,25 mol

B.     0,25 mol dan 0,50 mol

C.      0,25 mol dan 0,75 mol

D.     0,25 mol dan 1,00 mol

E.      0,25 mol dan 1,25 mol

34.    5,6 gram besi (A_r Fe = 56) dilarutkan dalam larutan asam klorida sesuai reaksi berikut :

2Fe(s) + 6HCl(aq) → 2FeCl₃(aq) + 3H₂(g)

Volume H₂ yang dihasilkan pada keadaan standar (STP) adalah….

A.    1,12 L

B.     2,24 L

C.     3,36 L

D.    4,48 L

E.     22,4 L

35.   Reaksi pembakaran gas propane (C₃H₈) adalah sebagai berikut :

C₃H₈(g) + O₂(g) à CO₂(g) + H₂O(g)           (belum setara)

Perbandingan volume C₃H₈ dan O₂ adalah….

A.    1 : 2

B.     1 : 5

C.     2 : 3

D.    2 : 5

E.     3 : 7